孩子,你的,大人,效果,父母
提問: 女兒沒耐性，脾氣也急燥。求助！ 問題補充: 我有個3歲半的女兒，性子特急，玩什么都沒耐性，買回來的玩具也不愛惜！（我不是個她要什么我就買的媽媽，而且女兒也知道這點）我是個不愛慣小孩的人，從小我就挺培養她的獨立性，因為我沒婆婆，一個人帶小小孩也很累，所以她從1歲多就自己慢慢做著力所能及的事情！比如說，吃飯、解手、穿鞋、洗臉、刷牙等等！
女兒由于上幼兒園每個月病，這個半年就沒送她去，孩子越大也就越調皮，我有時也就不由地就吼啊，“打”啊！（只是象征性地打打手，屁股）聲音也很大，女兒有時也說“你不要這樣大聲的叫拉！我知道拉”可最近特愛鉆牛角尖，她要玩什么玩具，沒玩出結果，她就跺腳，亂扯，亂叫。我就讓她慢慢地玩就可以，不要急撒！她就“嘩‘地把玩具全都拔到地上！我真是要急死了！她爸爸說是遺傳了我的基因，說我也是急性子！
我想是不是我教育方法有什么問題，別人家的孩子都是寵的，我女兒是不是管得太嚴歷了。應該來說獨立性強的孩子不會出這樣的問題吧！
也許是各個性格不同的孩子有不同教育方法吧！
真是困惑啊！
請有寶寶們的家長們給點意見吧！ 要知道一個家庭主婦相當于一個法官的工作量，我也就沒什么時間陪她玩。（有點時間我也想休息一下）輕聲和她說話，她跟本是當耳旁風，自然而然地我的聲間也就隨著時間的推移慢慢大了起來！“媽媽”并不是一開始就是壞脾氣的呀！一天24小時和孩子呆在一起，一呆就是4年。
9月份她也要上幼兒園，我也去找份工作，也許這樣，可能就好些吧！（她爸爸一下班就把女兒抱著親了又親，所以上班真好！脾氣也好！）
是吧朋友們！ 医师解答: 3～7歲寶寶的家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。不知道你有沒有想過，該換一種教育方式了？如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。
心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。這是因為：
1、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所松弛，有利于溝通。
2、低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最后惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。
3、低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責罵的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
建議家長跟孩子說話時做好以下幾個方面：
1、運用正確的語氣和措詞。對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。
2、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽。比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，并警告如果違反的后果將是什么。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
3、不要使用傷害孩子自尊心的語言，盡量減少對孩子的批評。
提問: 女兒沒耐性，脾氣也急燥。求助！ 問題補充: 我有個3歲半的女兒，性子特急，玩什么都沒耐性，買回來的玩具也不愛惜！（我不是個她要什么我就買的媽媽，而且女兒也知道這點）我是個不愛慣小孩的人，從小我就挺培養她的獨立性，因為我沒婆婆，一個人帶小小孩也很累，所以她從1歲多就自己慢慢做著力所能及的事情！比如說，吃飯、解手、穿鞋、洗臉、刷牙等等！
女兒由于上幼兒園每個月病，這個半年就沒送她去，孩子越大也就越調皮，我有時也就不由地就吼啊，“打”啊！（只是象征性地打打手，屁股）聲音也很大，女兒有時也說“你不要這樣大聲的叫拉！我知道拉”可最近特愛鉆牛角尖，她要玩什么玩具，沒玩出結果，她就跺腳，亂扯，亂叫。我就讓她慢慢地玩就可以，不要急撒！她就“嘩‘地把玩具全都拔到地上！我真是要急死了！她爸爸說是遺傳了我的基因，說我也是急性子！
我想是不是我教育方法有什么問題，別人家的孩子都是寵的，我女兒是不是管得太嚴歷了。應該來說獨立性強的孩子不會出這樣的問題吧！
也許是各個性格不同的孩子有不同教育方法吧！
真是困惑啊！
請有寶寶們的家長們給點意見吧！ 要知道一個家庭主婦相當于一個法官的工作量，我也就沒什么時間陪她玩。（有點時間我也想休息一下）輕聲和她說話，她跟本是當耳旁風，自然而然地我的聲間也就隨著時間的推移慢慢大了起來！“媽媽”并不是一開始就是壞脾氣的呀！一天24小時和孩子呆在一起，一呆就是4年。
9月份她也要上幼兒園，我也去找份工作，也許這樣，可能就好些吧！（她爸爸一下班就把女兒抱著親了又親，所以上班真好！脾氣也好！）
是吧朋友們！ 医师解答: 3～7歲寶寶的家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。不知道你有沒有想過，該換一種教育方式了？如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，不僅收不到效果，反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。
心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。這是因為：
1、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所松弛，有利于溝通。
2、低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最后惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。
3、低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責罵的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
建議家長跟孩子說話時做好以下幾個方面：
1、運用正確的語氣和措詞。對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話前請三思，運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，這種話初聽會覺得很生硬，但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。
2、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽。比如帶孩子逛超市，告訴他不要亂動商品，并警告如果違反的后果將是什么。你要從頭到尾貫徹到底，無需大聲威脅。
3、不要使用傷害孩子自尊心的語言，盡量減少對孩子的批評。
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